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Construções e Desconstruções

Direitos de Aprendizagem

Conviver; Participar

Campos de Experiência

Espaço, Tempos, Quantidades, Relações e Transformações; Escuta, Fala, Pensamento e Imaginação

Construções e Desconstruções

Clarice Cardell apresenta o episódio “Construções e Desconstruções” do Bebelume ArtEduca

Episódio O Dedo de Deus

Série Inspira Fundo II
Ao exibir os filmes, sugerimos criar um ambiente que remeta a um pequeno cinema, transformando a atividade em um momento de compartilhamento e encantamento com as crianças.

​Perguntas para refletir consigo mesma e/ou com as crianças

Bebelume ArtEduca | Construções e Desconstruções
Tenho incentivado as crianças a participarem da organização da sala?
De que forma posso tornar a arrumação da sala mais interessante e acessível para elas?

Atividades para fazer com as crianças

A partir dessas ideias, você pode pensar em como incluir todos os bebês e as crianças da sua turma. Busque ou invente variações!
Mostrar aos bebês onde cada item deve ser guardado, principalmente seus objetos pessoais.
Incentivar que guardem os brinquedos após o uso, de forma lúdica e com apoio visual.
Incentivar que ajudem na organização e arrumação da sala de referência, envolvendo-as em pequenas responsabilidades coletivas.

Saiba mais

Bebelume ArtEduca | Construções e Desconstruções
Leia mais sobre esse assunto em: A organização do trabalho pedagógico na educação infantil, de Mario da Graça Horn e Paulo Sergio Fochi.
Com as crianças, leia: A Casa Sonolenta, de Audrey Wood (Editora Ática)

A organização do trabalho pedagógico na educação infantil

Acesso o arquivo no link abaixo

PDForganizacao-trabalho-pedagogico-educacao-infantil.pdf2.0 MB
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